O primeiro semestre no curso de Design de Produtos na Fatec Tatuapé foi um misto de animação e frustração. As disciplinas foram, em sua maioria, introdutórias, e o tamanho da turma acabou gerando muitos trabalhos em grupo. Isso consumiu bastante tempo das aulas e, em alguns casos, pareceu que os professores queriam ensinar apenas por meio dos trabalhos, sem oferecer antes uma base sólida de fundamentos e exemplos.
Para organizar melhor, vou falar brevemente sobre cada disciplina, intercalando com algumas imagens dos trabalhos que produzi.
Ciência e Tecnologia dos Materiais – Minha favorita
Sem dúvidas, a disciplina que mais gostei. O professor era excelente e conseguia equilibrar muito bem teoria e prática. Aprendemos sobre classificação de materiais, estruturas atômicas, diagramas de fases, ligas metálicas e metalografia. Ter contato com esse conteúdo me abriu a mente para questões técnicas que nunca vi tão profundamente na arquitetura.
Desenho Artístico
A professora era organizada, motivadora e tinha uma abordagem muito humana sobre o desenho. Ela incentivava a encontrar o nosso próprio traço antes de nos preocuparmos com técnicas e métodos mais rígidos. A ideia era desenvolver liberdade de expressão primeiro, para só depois buscar aperfeiçoamento técnico — o que, para mim, fez muito sentido.
Nivelamento de Matemática
Foi praticamente uma grande revisão de conteúdos do ensino médio que eu já não lembrava tão bem. Serviu como base para acompanhar a disciplina de Matemática Aplicada. Foi um resgate necessário, e senti que reaprendi várias coisas que estavam “adormecidas” na memória.
Matemática Aplicada
O professor tinha uma boa didática e consegui acompanhar bem o conteúdo. Ainda não entendi totalmente como a matéria se conecta diretamente com o Design de Produtos, mas imagino que seja base para disciplinas futuras.
Design de Produto
Esperava uma introdução mais teórica e estruturada, mas senti que a professora priorizou trabalhos e deixou de lado conceitos fundamentais que seriam importantes para o início do curso.
Tecnologia da Informação e Interfaces
Foi uma disciplina básica e com pouca teoria. A professora era desorganizada com prazos, notas e cronograma, mas apresentou ferramentas úteis para trabalho em grupo. Como o curso da Fatec não tem foco em produtos digitais, serviços ou aplicativos (e sim em processos e produtos industriais), não considerei um grande problema o conteúdo ser mais superficial.
História do Design e Técnicas de Apresentação
Achei os temas interessantes, mas a experiência foi frustrante. A professora não tinha uma boa didática, não seguia o plano de ensino e passava trabalhos que pareciam não ter propósito claro. Muitas vezes eram tentativas superficiais de misturar conteúdos e propor formatos “diferentes” de entrega, mas sem aprofundamento.
Começando minha biblioteca de Design de Produtos
Outro ponto muito especial desse semestre foi começar a montar minha própria biblioteca sobre Design de Produtos. Cada livro que comprei chamou minha atenção por um motivo diferente. Estou animada para mergulhar nessas leituras e já penso nos próximos títulos, principalmente ligados às minhas matérias favoritas.
Foi um semestre de altos e baixos, mas já consegui identificar as áreas que mais despertam minha curiosidade. Sigo animada para o que vem por aí e para explorar novos assuntos, especialmente dentro de Ciência dos Materiais e Desenho Artístico.